SILVA JUNIOR, Sérgio Caetano da*; JULIANI, Isabella Zorati Thomé*; GALDINO, Acauã*; MIRANDA, Ana Carolina*; MASCARENHAS, Gabriel Pini Alves*; GOTARDI, Natália*; NASCIMENTO, Vanessa*; DE MELLO, Gisele Vieira**
A Psicopedagogia Institucional vem crescendo na área da Educação através de projetos e intervenções que fazem com que a equipe escolar da instituição de ensino trabalhe com todos os envolvidos diversas formas de melhorar o processo ensino-aprendizagem. Atualmente, a Psicopedagogia Institucional adentrou também no Ensino Superior, há diversas experiências interessantes em universidades. Objetiva este trabalho descrever uma intervenção psicopedagógica realizada numa universidade privada do interior do estado de São Paulo, no curso de Psicologia e analisar a sua importância. Partindo da premissa que a comunicação entre os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem é primordial para o sucesso de seus objetivos, o inverso se torna igualmente verdadeiro, a dificuldade de comunicação dificulta a participação dos membros, a consolidação de práticas já instaladas, o sentimento de integração no grupo e a fomentação de novas ideias, entre outros, que são indispensáveis para um processo educacional consolidado. Em tempos vertiginosos de mudanças, a rede mundial de computadores (internet) vêm apresentando-se como ferramenta indispensável nas mais diversas áreas do saber humano, à partir disso, criou-se um projeto para favorecer uma comunicação igualitária, democrática e acessível. Assim, elaborou-se o Blog da Psicologia, o qual é uma ferramenta informativa sobre tudo o que está ocorrendo no curso, como projetos internos da faculdade, divulgação de vagas de estágios, eventos diversos internos e externos, notícias e mudanças que estão ocorrendo nos Conselhos Regionais e Federal de Psicologia, atividades extracurriculares, informações sobre o corpo docente e colaboradores, links úteis, além de toda contribuição da ciência realizada mundialmente. As matérias, notícias e conteúdos postados periodicamente são realizados por alunos supervisionados por docentes desde a sua elaboração, criação e desenvolvimento. O blog foi ao ar no endereço www.blogdapsicologia.com.br no dia 1º de Maio de 2015 e contabilizou mais de 20 mil visualizações em cinco meses. De acordo com a procura por esta ferramenta, acredita-se poder avaliar sua utilidade e necessidade, bem como através dos dados de adesão às novas oportunidades divulgadas por este meio.
Palavras-chave: internet, psicopedagogia, institucional, ferramenta, pedagógica.
